将软式排球游戏融入大学排球课，提升学生动作感知与心理素质
摘要：在高校排球课程中增设以软式排球为主的体育游戏项目
在教学中可以提高学生的动作感知能力和健康积极的心理品质。
关键词：软式排球
游戏
大学生
中图分类号：
g842
文档识别码：
目录
：
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.104
排球运动的显著特点是技术性强、思想性强、集体意识强。
在2017年的排球教学过程中发现，如果采用常规教学软式排球与排球的规则，学生的参与积极性不高。
排球教学方法可以大大提高
提高学生的学习积极性，使学生在轻松愉快的氛围中逐步提高自己。
培养身体素质、体能和良好的心理素质。
教师在教学中运用严格的规则和道德标准，要求学生高度集中注意力，
让学生有责任心、以认真的态度参与每一次练习软式排球与排球的规则，让学生在游戏中学习。
以轻松的心态对待胜利或失败，树立高尚的情操和优秀的思想道德品质。
该项运动因其娱乐性、竞技性的特点而被广大体育参与者所接受。
在玩游戏的过程中，不但可以锻炼身体软式排球与排球的规则，还可以提高自信心和豁达心胸。
思考，不断改善人际关系，促使参与者走向集体，形成和谐的群体
关系。
软式排球由于其自身的特点很容易被不同层次的运动参与者所接受。
因此通过软式排球运动可以培养学生的道德情操,提高学生的心理素质。
身体素质，
启发学生的思维活动，
促进智力发育，
有助于学习排球的基本知识，
