铜川市金谟小学清晨篮球与足球训练：张建海老师突破技巧与足球热身示范
学校篮球队老师为学生授课
这一幕发生在早上7时30分，铜川市金墨小学操场上。这些扣篮高手和青少年足球运动员都是金墨小学篮球队和足球队的成员。五月的清晨，空气微凉排球社团简介，小少年们大汗淋漓，阳光洒在这些充满活力的脸上。
学校足球队队员热身
“别小看这些娃娃。”张贵伟校长指着操场笑着对我们说：“足球和篮球是我们学校的传统体育强项，我们还出了一位足球明星，那个娃娃表现得特别好，很多俱乐部都来找它。” “他最终被西安的球探‘挖’了，现在已经进入省队了。”
近年来，铜川金墨小学高度重视体育教学工作，培养学生健全人格。 2017年，铜川金墨小学被教育部评为“全国青少年校园足球特色学校”，2019年被评为“全国青少年校园足球特色学校”。 “篮球专科学校”，这两个厚重的品牌凝聚着学校师生的共同努力。
铜川市金墨小学荣誉墙
据了解，铜川市金墨小学现有55个教学班，学生3010人。按照一至二年级每周不少于四节体育课、三至六年级每周不少于三节体育课的标准，每周体育课总数约为200节，但只有7节。学校有专职体育教师。 “专职体育老师根本教不了他们。我们的想法是排球社团简介，每个班由专职体育老师教一到两节体育课，剩下的课由老师来教。”班级的数学或语文老师保证每节课由专职体育老师授课，兼职老师根据专职进度进行协助和跟进。时间是体育老师。”张校长向我们介绍了学校体育教学的现状。
贾淑娟老师是一位拥有25年教学经验的体育老师。自铜川市金墨小学建校以来，她一直在该校任教。现在学校的体育教学采用“大循环”模式。去年她负责六年级的体育教学，今年她负责一年级的学生。面对必须从头开始培养学生习惯的情况，贾老师毫不畏惧困难。 “让学生对体育课产生兴趣非常重要，尤其是低年级的学生。他们的注意力持续时间较短，课堂内容一定要对他们更有吸引力。但这并不意味着只要学生高兴，这堂课就要完成了。”每堂课都有自己的教学目标。 “我们要教给学生知识和技能，增强他们的身体素质，培养学生不怕困难、勇于攀登的精神。”贾老师对体育教育有自己的看法。当被问及体育教育的变化时教学中，贾老师说：“上一节体育课，老师给学生做示范、讲课，学生跟着学。现在新的课堂模式是老师给学生讲题，让学生学。探究性学习，作为教师，我们必须给学生尝试和犯错误的机会和权利。当学生在试训中发现问题时，老师引导学生解决问题，这样我们才能上好一堂体育课。 “课后体育运动是需要家长的。当被问到家里的锻炼情况时，学生们的回答五花八门。有的学生说，在社区打篮球，带着弟弟一起玩；有的学生说，自己在小区里打篮球，带着弟弟一起玩；有的学生说，自己在家打篮球，带弟弟一起玩。”说，除了学校的体育课，他们每周要锻炼3次以上，家长也督促他们锻炼；有的学生说，他们还参加了校外的体育训练班……学生们都喜欢体育课，喜欢运动带来的快乐。
现场侧向投掷动作练习
体育教师除了承担基本的教学任务外，还负责单个俱乐部的指导工作。学校现有篮球俱乐部、自由式篮球俱乐部、排球俱乐部、足球俱乐部、田径俱乐部、武术俱乐部、射箭俱乐部等，学校学生数量众多。体量庞大，篮球、足球等热门俱乐部必须分部训练，面临的问题是师资短缺。例如，足球俱乐部分为三队排球社团简介，但只有一名教师，因此学校从校外足球俱乐部聘请了两名长期教师。教练来训练学生。提供小学排球训练的学校并不多。张校长告诉我们，考虑到中考体育考生可以选择排球，而对于没有接受过篮球、足球训练的学生来说，排球是最快上手的。学校希望为学生提供小学阶段的排球训练。为此，尽管学校没有专业的排球老师，但两位外聘教练为学生们成立了排球俱乐部。张校长真诚地说：“孩子们在小学的时候就可以毫无顾虑地参加体育活动，到了初中，课业量变重了，他们就没有多少时间了，我们想为他们提供更多的机会。”尽可能多的项目让他们快乐成长。”
体育俱乐部展示
操场上的学生们还在利用上午的时间进行紧张的训练。他们正在准备参加铜川市第二届中小学生球赛。在上届比赛中，金墨小学获得了男子篮球和女子篮球的冠军，女子足球的亚军，相信此时挥汗如雨的小运动员们也会在这次比赛中取得好成绩。竞赛。
记者：刘哲
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