北京市“育新杯”中小学生网球分级排名赛落幕

“育新杯”中小学生网球排名赛是由北京育新学校发起、网站协办的民间赛事。 旨在为青少年网球爱好者提供同场竞技的舞台。 由于每个孩子接触网球的时间不同，技术水平也不同，所以比赛不是按照年龄组进行分组，而是按照选手的水平进行分组。 据分级赛创始人王军介绍，选手的等级从低到高依次为3.0级、3.5级、4.0级、4.5级、5.0级。 3.0级是基本可以参赛的级别，3.5级是有一定比赛经验的级别。 中级相当于二三线城市的前8级。 4.0级属于中高级业余水平网球冠军数排名，相当于二三线城市的前3名。 4.5级和5.0级属于顶级业余爱好者和准职业或职业男子退役级别。 而且，分级不区分性别和年龄，参赛者可以根据自己的水平找到适合自己的比赛。

4月11日首场比赛中，育新学校的鞠子文获得3.0级冠军，什刹海体校的高浩获得亚军； 什刹海体校的唐天宇获得3.5级冠军，雨馨学校冉田芳获得亚军。 5月10日第二场比赛中，育新学校任宇飞获得3.0级冠军，育新学校马乐耀获得亚军； 来自海淀区教师进修学校的双胞胎王曼倩、王曼青分别获得3.5级冠军和亚军。 。

谈及举办本次比赛的初衷，比赛组织者、育新学校老师曹政表示，主要目的是为不同水平的孩子搭建一个有针对性、分级的比赛平台。 和国外一样网球冠军数排名，有更多的比赛让孩子们得到实践训练，而不是到处寻找比赛。 比赛性质为公益性，家长均为志愿者。 比赛没有裁判，由孩子们自己评判。 虽然活动看上去没有那么“专业”，但参赛的孩子们却充满了专业风范。 无论是发球前的怒吼加油，还是上网变直线，都与成年球员相似，引起了场边观看者的兴奋。 王军戏称这种比赛为“小满贯”。

今天来参加比赛的孩子大部分都是育新学校的。 据曹政介绍，育新学校近年来一直在尝试将网球与体育结合起来。 一路走来，确实能给孩子们带来一些好处。 机会，比如出去打比赛的时候，其他球队往往会认为他们是体校出身的。 在王军看来，这种模式值得推广，可以为其他地方中小学网球运动的发展提供借鉴。

如果你专注于网球，那么学习怎么样？ 这是一些家长在孩子打网球时的疑问。 教网球近10年的曹政认为，打网球对学习影响不大。 相反，它给了孩子们更广阔的未来，因为现在很多大学都在招收体育专业的学生。 还有一种选择。 王军也同意这个观点。 他认为这些孩子在面临进入高中的压力时会削弱网球，但即使削弱，他们也不会放弃网球。 “当他们上大学时，他们可以继续打网球。现在大学里有很多网球联赛”。

此次比赛前来为孩子做后勤工作的方女士认为，学生的第一要务始终是学习，但玩耍和学习并不矛盾，而是相辅相成的。 方女士还举了女儿的例子：“她（女儿）也知道打球很费时间，如果她完成不了作业或者学习成绩下降网球冠军数排名，那我就不让她玩了。”她很清楚这一点，如果她完成作业或者取得好成绩，我会让她打球，她会很高兴，这是一个非常良性的指导。” （结尾）

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